根据少年儿童的特点,少年篮球运动员的运动量控制应注意以下几点:运动量要从小到大,循序渐进,让运动员有一个适应过程
运动时间不宜过长,大运动量应该从加大强度、频率上下手
训练内容要富有趣味性,注重灵活敏捷、爆发力的训练。10到12岁正是儿童体能发展的关键时期,篮球作为一项全身性的运动项目,对儿童的身体素质和综合能力有着很好的培养作用。
1. 篮球选择:
在10到12岁的儿童篮球教学中,首先要选择一个大小合适的篮球。篮球太大或太小都不适合儿童使用,因为篮球太大会使他们难以掌握,而篮球太小则可能影响投篮和传球的准确性。选择适合儿童使用的篮球可以让他们在训练中更好地掌握基本技能。
2. 基础篮球动作训练:
儿童篮球教学的重点是培养其基本动作技能。以下是一些基础篮球动作训练的具体内容:
2.1 运球技巧训练:
原地拍球:双手反复拍球,锻炼手腕和手指的力量。
行进间拍球:一手持球于头上,另一手帮助向下擦拍,反复进行,可以加强球感。
运球 跨下运球简单法:降低重心,不看球的情况下练习右手和左手的运球动作。
2.2 投篮技巧训练:
射门姿势训练:正确的站姿和手臂的伸展是投篮准确性的重要因素,通过练习正确的射门姿势来培养儿童的投篮技巧。
目标命中训练:使用不同的目标进行投篮练习,逐步提高所需的准确性和力量。
2.3 传球技巧训练:
正确握球姿势训练:握球姿势是传球准确性的关键,培养儿童正确的握球姿势可以提高其传球技巧。
静态传球:站立着进行传球,重点在于准确性和传球力量的掌握。
动态传球:在移动中进行传球,培养儿童的传球技术和反应能力。
3. 综合技能训练:
除了基础篮球动作训练外,儿童还需要进行一些综合技能训练来提高他们的综合能力:
3.1 灵活敏捷训练:
通过各种灵活敏捷的训练方法来提高儿童的身体协调性和反应能力,如跳跃训练、步伐训练、转身训练等。
3.2 爆发力训练:
儿童篮球运动需要有较好的爆发力,可以通过爬山、跳绳等运动来提高儿童的爆发力水平。
4. 儿童篮球教学计划:
以下是一份针对10到12岁儿童的篮球教学计划,供参考:
4.1 课程名称:篮球
4.2 授课对象:4、5、6年级学生
4.3 课程目标:
通过本课程的学习,学生能够掌握基本的运球、投篮和传球技巧,培养儿童的身体素质和综合能力。
5.
在10到12岁儿童篮球教学中,选择合适的篮球是基础,通过基础篮球动作训练来培养儿童的基本技能,同时进行综合技能训练来提高儿童的综合能力。儿童篮球教学计划可以帮助教师系统地组织和安排课程,让儿童在兴趣的引导下享受篮球运动的乐趣,并全面发展其身体素质和综合能力。
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