习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上首次提出“三个区分开来”的重要要求，并在党的二十届三中全会第二次全体会议上的讲话上进行重申：“引导干部树立和践行正确政绩观，落实“三个区分开来”，激励干部开拓进取、干事创业，着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题。”
“三个区分开来”是青年干部选拔任用的“试金石”。更加科学合理的区分标准能够选拔出真正有担当、有作为、清正廉洁的好干部，优化干部队伍结构，提高干部队伍的整体素质。
“三个区分开来”是青年干部先试先行的“定心丸”。让干部在改革创新中能够放下思想包袱，大胆地试、大胆地闯。譬如社会律师在转为公职律师过程中因缺乏参考案例出现的程序问题，要与公职人员为谋取私利“挂证取酬”区分开来。要消除青年干部的后顾之忧，激发了青年干部干事创业的热情和活力。
“三个区分开来”是青年干部探索试验的“保护罩”。有利于形成鼓励创新、宽容失败的良好氛围，促进上下级之间的团结协作和相互支持。譬如探索乡村特色农业发展模式时对市场风险把控不足的问题，要与在上级明令禁止下占用耕地进行非农建设的我行我素区分开来。要改变过去那种“多干多错、少干少错、不干不错”的错误观念，让真正想干事、能干事、干成事的青年干部有机会、有舞台。
“三个区分开来”是青年干部推动发展的“护航仪”。在全面深化改革的关键时期，“三个区分开来”为那些克己奉公、敢于担当的青年干部提供了制度保障。譬如为了提升教育质量在推动教育改革中因缺乏经验出现的教学秩序问题，要与某些干部为了个人私利违规操作教育资源分配的违纪违法行为区分开来。有助于推动各项改革举措的顺利实施。
总之，“三个区分开来”是正确政绩观的明确体现，是新时代领导干部从政为官的重要准则。青年干部应共同努力，以坚定的信念、务实的行动，推动正确政绩观在中华大地落地生根、开花结果，为国家的长治久安和可持续发展奠定坚实基础。
（杨昭）
免责声明：本文为转载，非本网原创内容，不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
如有疑问请发送邮件至：bangqikeconnect@gmail.com